《师生办公室play文男男》剧情简介
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黑夜使者
有一定年龄阅历才适合去看的片子存了10年再看居然没有想象的看不下去66年前的故事在今天仍然不断重演着师生办公室play文男男每个人都忙于自己的生活与自己的人生现代社会对亲情的割裂问题至今仍然无法解决当人际关系和亲情都被物化和城市化我们究竟做出什么选择呢东京很远东京又近在眼前就好像现代的亲情一样无法深入触碰小津安二郎真大师
深情小司
从夏尔那个欢快的少年到独自踏上末日火山的护戒者世界在改变历史在改变人也在改变人性与忠诚的故事总是轮番上演但整个剧本体系宏大至如此师生办公室play文男男还是难得的魔幻史诗（IMAX特效加持确实很震撼）
鱼会回来的
很有意思连刷12集无论是创意还是表演都不错还意外的把幻想类型、现实类型、恋爱类型都结合得很好大概了解了下原著原著应该是提供了不错的底子但从故事的逻辑来说猜想是剧的故事性更强一些
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空镜头组过道视点榻榻米机位黑白片不同于彩色片观众无法直观地看到色彩的变化师生办公室play文男男只能通过光影的质感去体知时间的流动性时空和影像交融般地不分彼此程式化表现形式的醇厚是通过不断重复叠加达到的整部片子下来最直观的感受是对思想主题层面预言式的表现和描述镜语反倒不那么重要了
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童年幻灭如今看出了隐喻的观众这样感叹我不禁回想了童年的真实情景：那果真比隐喻更美好吗欺瞒、霸凌、杯葛、推诿世间常见恶习在小学校园里都有其种子退一步讲以时代隐喻为纲去把握一部廿年来打动了不同人群的电影师生办公室play文男男是否有些舍本逐末本片成功之处仍在于宫崎骏对大人/孩童两个世界的巧妙交融也即他简洁到位地刻画了成长的痛与快第一处妙笔是千寻父母变猪这一下子敲碎了亲子支配关系并迅速展开了油屋中的另一套关系（人人被剥夺姓名或个性）父母不可依靠而要依靠自己去拯救父母；没有比这更恐怖、更迫切的成长动机第二处妙笔是水上电车之旅随着电车驶向海洋这个故事一笔荡开、获得了深沉的情感力量找回姓名的呼声最终成为强音现实中的千寻还未成长那些都是童年随想；但她会从中汲取温情正如本片之于我们
